หน่วยงานและมูลนิธิผู้บริจาคระหว่างประเทศได้ระดมเงินสนับสนุนการวิจัยไปยังมหาวิทยาลัย Makerere ซึ่งเป็นเรือธงของยูกันดา และสถาบันได้พัฒนากลยุทธ์และทิศทางการวิจัยใหม่ รวมทั้งเสริมสร้างการฝึกอบรมและการจัดการระดับบัณฑิตศึกษา ดร.ฟลอเรนซ์ นาคายิวา ผู้อำนวยการฝ่ายวางแผนและพัฒนากล่าวว่ามีประโยชน์ร่วมกันสำหรับมหาวิทยาลัยที่กำลังเปลี่ยนแปลงMakerere ไม่ต้องสงสัยเลยว่าเป็นมหาวิทยาลัยที่เพิ่มขึ้น
สิ่งนี้สะท้อนให้เห็นในตัวชี้วัดที่ผลิตโดย HERANA
– Higher Education Research and Advocacy Network in Africa – โครงการและการนำเสนอโดย Nakayiwa และหัวหน้าฝ่ายประกันคุณภาพของมหาวิทยาลัย Dr Vincent Ssembatya ที่การประชุมเชิงปฏิบัติการ HERANA ที่จัดขึ้นที่ Stellenbosch ประเทศแอฟริกาใต้เมื่อปลายปีที่แล้ว
การศึกษานี้ทำให้มาเคเรเรเป็นมหาวิทยาลัยแห่งที่สองรองจากเคปทาวน์ท่ามกลาง ‘มหาวิทยาลัย’ ในแปดประเทศในแอฟริกาในด้านการวิจัย ทุนการศึกษา และการผลิตความรู้
ตัวเลขกำลังเพิ่มขึ้น ตัวอย่างเช่น ในขณะที่มาเกเรเรผลิตบทความวิจัยระดับนานาชาติ 72 บทความในปี 2544 ตัวเลขดังกล่าวเพิ่มขึ้นเป็น 233 ในปี 2550 และ 382 ในปี 2554 จำนวนผู้สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาเอกที่ผลิตได้เพิ่มขึ้นจาก 11 ในปี 2544 เป็น 56 ในปี
2554 โฟกัส
“มาเระเร่กำลังปรับตำแหน่งตัวเองเพื่อสนับสนุนการวิจัยมากกว่าการสอน วิสัยทัศน์ของมหาวิทยาลัยคือการเป็นสถาบันชั้นนำในด้านความเป็นเลิศทางวิชาการและนวัตกรรมในแอฟริกา” Vincent Ssembatya กล่าว
“มีการพูดคุยกันมากมายเกี่ยวกับว่าเราควรจะเจียมเนื้อเจียมตัวโดยใส่แอฟริกา [ในข้อความวิสัยทัศน์] แทนที่จะใส่โลก: เราตัดสินใจที่จะเจียมเนื้อเจียมตัวและจัดการกับแอฟริกาก่อน”
เสาหลักของแผนกลยุทธ์ของมาเคเรเร ฟลอเรนซ์ นาคายิวา
อธิบายว่าจะเป็นมหาวิทยาลัยที่เน้นการวิจัยซึ่งการวิจัยและการสอนและการเรียนรู้ได้รับการส่งเสริมซึ่งกันและกัน เพื่อเปลี่ยนจากสถาบันที่มีครูเป็นศูนย์กลางไปเป็นสถาบันที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลางและมีปัญหา และยอมรับ การเปลี่ยนกระบวนทัศน์จากการขยายงานของมหาวิทยาลัยไปสู่การเป็นหุ้นส่วนและการสร้างเครือข่ายการถ่ายทอดความรู้
เป้าหมายที่ขับเคลื่อนด้วยการวิจัยบ่งบอกถึงการสร้างความรู้ การเปลี่ยนแปลงและการใช้ประโยชน์ และอิทธิพลของนโยบายสาธารณะ ในขณะที่เสาหลักที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลางแปลเป็นการผลิตบัณฑิตที่มีความสามารถในการแข่งขัน และนำความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีระดับนานาชาติมาใช้
ความร่วมมือในการถ่ายทอดความรู้จำเป็นต้องมีการบ่มเพาะและจำหน่ายนวัตกรรม และการริเริ่มการพัฒนาชุมชนจะต้องได้รับการออกแบบและทำซ้ำ
การมีส่วนร่วมระหว่างประเทศ
ด้วยการสนับสนุนจากรัฐบาลเพียงเล็กน้อย การวิจัยของมาเคเร่จึงเพิ่มขึ้นโดยอาศัยแหล่งภายนอก ในช่วงปี 2556-2557 ดึงดูดเงินสนับสนุนการวิจัยจากภายนอกจำนวน 90 ล้านดอลลาร์สหรัฐจากหน่วยงานและมูลนิธิต่างๆ ผู้บริจาค
ผลรวมที่ใหญ่ที่สุดคือ 62 ล้านดอลลาร์สหรัฐฯ เข้าศึกษาวิจัยด้านวิทยาศาสตร์สุขภาพ รองลงมาคือ 8.9 ล้านดอลลาร์สำหรับวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ 5.4 ล้านดอลลาร์สำหรับการพัฒนาสถาบัน 4.5 ล้านดอลลาร์สำหรับวิศวกรรม การออกแบบ ศิลปะ และเทคโนโลยี และมากกว่า 3 ล้านดอลลาร์ต่อแต่ละรายการ เพื่อการเกษตรและเพื่อธุรกิจและวิทยาศาสตร์การจัดการ
มูลนิธิบิลและเมลินดา เกตส์ เป็นผู้บริจาครายใหญ่ที่สุด โดยบริจาคได้ 13 ล้านดอลลาร์ รองลงมาคือสถาบันสุขภาพแห่งชาติ (12,6 ล้านดอลลาร์สหรัฐฯ) ศูนย์ควบคุมและป้องกันโรคแห่งสหรัฐฯ (9.4 ล้านดอลลาร์สหรัฐฯ) สหภาพยุโรป (8.2 ดอลลาร์สหรัฐ) ล้าน), Wellcome Trust (8.2 ล้านเหรียญสหรัฐ) และ USAID (7.2 ล้านเหรียญสหรัฐ)
Nakayiwa กล่าวว่า Makerere มีส่วนร่วมมากขึ้นในความร่วมมือด้านการวิจัยระหว่างประเทศกับมหาวิทยาลัยอื่น ๆ เช่น Massachusetts Institute of Technology หรือ MIT เป็นส่วนหนึ่งของความพยายามของสหสาขาวิชาชีพที่นำโดยมหาวิทยาลัยระดับโลกเจ็ดแห่งที่ทำงานโดยตรงเพื่อประเมินและเสริมสร้างนวัตกรรมในโลกแห่งความเป็นจริงในการพัฒนา – Berkeley, Duke, Michigan State, College of William and Mary, Texas A&M, Makerere และ MIT
credit : estrellasparacolorear.com, cascadaverdelodge.com, chaoticnotrandom.com, gayfromgaylord.com, talesofglorybook.com, doubledpromo.com, dexsalindo.com, reddoordom.com, italianschoolflorence.com, sportdogaustralia.com
